Цель дисциплины

Аудиовизуальные архивы являются одним из активно формирующихся и развивающихся типов информационных ресурсов. Число создателей и, следовательно, источников комплектования кино-, фотодокументов, звукозаписей и видеофонограмм постоянно растет. Данные комплексы документов, создаваемые на профессиональной и любительской основе, в настоящее время используются наряду с традиционными типами и видами исторических источников. Благодаря своей социальной востребованности аудиовизуальные архивы становятся необходимым источником развития аудиовизуальных коммуникаций, что определяет актуальность данной дисциплины

В связи с этим основной целью курса является формирование у студентов знаний в области истории, теории и методики деятельности аудиовизуальных архивов, выработка навыков работы с аудиовизуальными документами.

Задачи дисциплины:

• ознакомить студентов с основными понятиями в области архивоведения с аудиовизуальными документами, их формой и содержанием;

• рассмотреть современную концепцию архивоведения аудиовизуальных документов;

• изучить отечественные и зарубежные принципы работы с аудиовизуальными документами;

• определить основные направления инновационной деятельности аудиовизуальных архивов;

• изучить специфические особенности процессов комплектования, хранения, учета, описания, использования, публикации и распространения аудиовизуальных документов в социальной и культурно-антропологической среде

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина входит в Блок 3 "Профессиональный цикл. Вариативная часть" учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-8, ПК-2, ПК-4.1, ПК-7, ПК-8-1, ПК-8.2, ПК-13.1.

В результате изучения дисциплины специалист должен

знать:

• сущность современной концепции развития аудиовизуальных архивов;

• взаимосвязь архивоведения с документоведением и источниковедением аудиовизуальных документов;

• методы эффективного выполнения основных действий в отношении аудиовизуальных документов как объектов архивного хранения;

• современные системы, обеспечивающие сохранность, поиск и выявление документов в государственных и ведомственных аудиовизуальных архивов

уметь:

• в практической деятельности оперативно реагировать на появление новых запросов потребителей и, соответственно, вносить изменения в систему управления аудиовизуальным архивом;

• использовать методы статистического анализа в процессе комплектования, учета документального состава аудиовизуального архива и оказания им информационных услуг;

• рассчитать степень интенсивности поступления аудиовизуальных документов на постоянное хранение;

• определить оптимальный объем использования аудиовизуальных документов в научных, политических и народно-хозяйственных целях;

• на практике применять полученные знания во взаимоотношениях с другими субъектами сферы аудиовизуальных коммуникаций.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Научно-исследовательская и нормативно-методическая база архивоведения аудиовизуальных документов.

2. История аудиовизуальных архивов в России и за рубежом.

3. Современная сеть аудиовизуальных архивов в России и за рубежом.

4. Классификация и организация хранения аудиовизуальных документов.

5. Комплектование и экспертиза ценности аудиовизуальных документов.

6. Учет и описание документов в аудиовизуальных архивах.

7. Организация использования документов аудиовизуальных архивов.

Аннотации учебных курсов кафедры аудиовизуальных документов и архивов ФТАД ИАИ РГГУ